Evaluación y análisis secundarios del sistema educativo (EVASSE)
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Evaluación y análisis secundarios del sistema educativo
La evaluación, como proceso de obtención de información válida que permita optimizar la realidad evaluada a través de la adopción de medidas basadas en la información que proporciona, ha venido abriéndose paso inexorablemente en nuestra cultura educativa. Este grupo se dedica a analizar los posibles beneficios de la misma en la mejora del sistema educativo.
Cuándo nacimos
En 2016.
Sobre qué investigamos
- Análisis secundarios de las evaluaciones autonómicas, nacionales e internacionales con especial énfasis en la investigación de las relaciones entre las variables contextuales y el rendimiento de los escolares.
- Diseño y validación de instrumentos de medida y evaluación utilizables en el diagnóstico e intervención psicopedagógica y el análisis de la calidad del modelo educativo.
Resultados
- Más de 25 trabajos de investigación publicados en revistas indexadas.
- Estudio de la eficacia de los centros educativos de La Rioja: informe cuantitativo.
- Pendiente de realización el Estudio de la eficacia de los centros de La Rioja: perspectiva cualitativa.
Transferencia
Convenio de colaboración con la Consejería de educación del gobierno de La Rioja para el estudio de la eficacia escolar.
Líneas / Proyectos a futuro
- Seguir promoviendo proyectos de apoyo a la Comunidad Educativa de La Rioja y avanzar en la medida del impacto de las variables contextuales en el estudio de la eficacia escolar.
- Desarrollar estrategias de evaluación de la eficacia docente a través de la observación en el aula.