CAUNIR

Facultad de Educación

Quiénes somos

CAUNIR

Somos un grupo de profesores de la UNIR, comprometidos con la formación integral de los estudiantes de postgrado, que hemos decidido abordar un proyecto de investigación para desarrollar la adquisición de las Competencias Académicas Universitarias (CAUNIR) de nuestros estudiantes y los de otras universidades e Instituciones de Educación Superior.

Cuándo nacimos

En marzo de 2020.

Sobre qué investigamos

El equipo de investigación CAUNIR trabaja en el análisis de los principales errores cometidos por nuestros estudiantes en los TFM de las titulaciones de Máster ELE y Máster SEC, con el fin de diseñar dos pruebas válidas y fiables, fáciles de cumplimentar y de corregir, y que se conviertan en instrumentos de referencia para medir la competencia informacional y la de escritura académica universitarias.

Resultados

El equipo de investigación CAUNIR trabaja en el análisis de los principales errores cometidos por nuestros estudiantes en los TFM de las titulaciones de Máster ELE y Máster SEC, con el fin de diseñar dos pruebas válidas y fiables, fáciles de cumplimentar y de corregir, y que se conviertan en instrumentos de referencia para medir la competencia informacional y la de escritura académica universitarias.

Transferencia

Transferencia del diseño de las pruebas desarrolladas a otros contextos de tipo profesional.

Transferencia de los conocimientos adquiridos en cursos de postgrado que implementen los resultados obtenidos en las pruebas de competencia informacional y de competencia en escritura académica elaboradas por CAUNIR.

Divulgación de los resultados obtenidos a través de la participación en Congresos de temática relacionada con la adquisición de competencias académicas universitarias.

Líneas / Proyectos a futuro

Ampliar el diseño de la prueba a las competencias de carácter instrumental que se demandan a los estudiantes universitarios, concretamente a la competencia tecnológica, que incluye las habilidades de los estudiantes para utilizar los diferentes instrumentos que sus estudios les exigen; y a la competencia comunicativa, que incluye asimismo el desarrollo de la competencia académica en el ámbito oral.

Equipo